GYMKHANA

Holaaaaaaaaaaaaaaaaaaa otra vez, pensabais que nos olvidábamos ya del blog.... pues no, no es así, venimos para contaros algo que os prometimos y teníamos pendiente....¡LA FAMOSA GYMKHANA!
Antes de contaros como fue ese día, nos remontaremos al momento que en que comenzó este proyecto.
Primero tuvimos que juntarnos por grupos en clase, nosotras nos pusimos con Marta , Alejandra , Andrea y Gonzalo.                                    

                           


A partir de ahí tuvimos que elegir el tema sobre el que ambientaríamos nuestra gymkhana. Tras mucho debatir... se nos encendió la bombilla y decimos hacerla sobre Peter Pan, ya que como buenas y futuras maestras de educación infantil nos tenemos que meter en el papel y que mejor película que la de Peter Pan para hacerlo.


Una vez elegido el tema nos repartimos los papeles: Paola era campanilla e Irene y Laura eran indias.
Más tarde decidimos las pruebas que cada uno iba a hacer y también el material que se necesitaría.
El 13 de mayo fue el día en el que nos pasaríamos la mañana vestidas por toda la universidad, pasando mucha vergüenza como nos veis en la foto de arriba... ¿estábamos guapas eh?Cada integrante del grupo se situó en un punto del campus como habréis podido observar en el mapa subido en nuestra anterior entrada de la geolocalización.


Y no todo iba a ser cachondeo... ¡también tuvimos que currarnos las pruebas, llego el momento de trabajar!Una vez situados en los puntos por donde pasaría nuestra gymkhana, llegó la hora de hacer sufrir un poquito a nuestros compañeros jajaja....

Y para finalizar nuestra maravillosa y divertida gymkhana hicimos algo que a Sergio le gusta mucho. Una vez que se llegaba a la última prueba tenían que twittear en el suelo el hashtag : #TICLASALLE

¿ A qué mola? Pues todo esto y muchas más cosas se pueden hacer en clase de TIC, ¿no creéis que es algo maravilloso?

Aquí os dejamos nuestro vídeo sobre la gymkhana, esperamos que os guste =)

REFLEXIONES PERSONALES:

Paola:

La última actividad que realizamos fue la GYMKHANA. Esta me recordó mucho a mi niñez, cuando solía ir a los campamentos y nos dividían por grupos, realizándo cada dos por tres gymkhanas ambientadas en un tema. 

Esta actividad tanto Laura, Irene y yo la realizamos juntándonos con otro grupo de la clase (Marta, Gonzalo, Andrea y Alejandra). Tuvimos que elegir un tema y al principio pensamos en: Piratas del Caribe, El señor de los anillos... pero finalmente nos arriesgamos y la basamos en la película de Peter Pan, ya que pensamos que al estar estudiando una carrera que se basa en los niños era muy fácil relacionarla mediante las pruebas que elegimos. 

No me acordaba lo divertido que era meterse en el papel de un personaje, (en mi caso de campanilla) y hacérselo llegar a el resto de compañeros.

Durante todo el proceso de realización de gymkhana entre ambos grupos ha habido una gran colaboración, todos hemos ido aportando algo poco a poco y eso ha hecho que nuestra Gymkhana fuera increíble. 

Pienso que gracias a esta actividad que nos ha propuesto Sergio, hemos podido conocernos un poquito más todos, unirnos más como clase y fomentar actitudes de respeto y comunicación entre todos. Ver el resto de gymkhanas me ha gustado para ver el trabajo realizado por otros compañeros y de esta forma participar en sus pruebas.

Los códigos QR y Wikitude nos han ayudado durante todo este proceso, haciendo de esta, una gran experiencia más motivadora y que se integraba en las TIC de forma virtual, es decir iba más allá de la realidad que conocemos. 

De está manera y pensándo en el futuro creo que las gymkhanas son una buena actividad para utilizar la tecnología en los juegos y así hacerlos mas entretenidos, es decir, que los niños disfruten aprendiendo. 

Como he dicho al principio pienso en cuando era pequeña y era yo la que realizaba estás gymkhanas y sin ir más lejos el otro día haciéndola me resulto tan divertido, que el poder despertar en los niños esa motivación por llegar a la última prueba y conseguir el premio y sentirses ganadores de una actividad que tu has creado y todo ello integrando las TIC, creo que no tiene precio, es algo único.  

Irene:

En esta actividad, no solo la realizamos Paola, Laura y yo sino que nos juntamos a otro grupo(Marta, Alejandra, Andrea y Gonzalo), la relación con ellos en la Gynkhana fue agradable y divertida, ya que no hubo malos rollos ni problemas algunos, sino al revés.

En cuanto a mi opinión sobre la Gymkhana, he de decir que desde el primer momento me gusto mucho la idea, yo tengo el curso de monitora de tiempo libre y he hecho muchas gynkhanas con los niños y es algo muy divertido, ¡había que comprobar si mis compañeros la disfrutarían tanto como lo hacían los niños! :)

Y si, desde el primer momento en el que nos juntamos con otros grupos para organizarla hasta el momento en el que acabamos, fue una mañana llena de risas, de juegos y sobre todo de aprendizaje; ya que como futuras maestras,los distintos tipos de juegos estarán en nuestro día a día y con esto hemos aprendido un poco mas.

Tuvimos que incorporar los códigos QR y Wikitude dentro de la gynkhana para que nos llevara de una prueba a otra, previamente explicado, en ese aspecto también estuvo muy chulo ya que era algo novedoso y motivador para todos.

Nuestro grupo hicimos el tema de "Peter Pan", El cual nos vestimos cada uno de una cosa y llevamos a cabo unas pruebas a las que les pusimos nombre, anteriormente habiendo participado en las pruebas de los otros equipos.

En conclusión, fue una mañana divertida, donde aunque parecia un juego simple, aprendimos a hacer cosas y a hacer una dinámica que posteriormente podremos utilizar en el aula.

Laura:

Esta ha sido una de las actividades que más me ha gustado de toda la asignatura, la gymkhana!!

Cuando Sergio nos propuso la actividad, la verdad es que me encanto, asique rápido empezamos a darle vueltas a la cabeza a ver de qué tema lo hacíamos… y ya una vez decidido empecé manos a la obra con el disfraz. La verdad es que me lo pase genial, tanto en el proceso para llevarla a cabo como al realizarla.

Para su realización tuvimos que hacer códigos QR y Wikitude  para que la gymkhana fuera perfecta. Los códigos QR les decían a los participantes de nuestra gymkhana lo que tenían que hacer… y prueba tras prueba llegar al baúl del tesoro que estaba lleno de unas riquiiiiiiiiiiiiiisimas monedas de chocolate…que después de tanto correr nos vinieron divinamente!!!

De esta actividad la verdad es que aparte de darle al coco para ver que pruebas íbamos a hacer, de la creatividad, de todo… he aprendido a hacer los códigos QR y también el mapa de Google, en el que siempre miraba donde estaba algún sitio y decía yo… ¿cómo harán esto?

Como futura profesora a día de hoy, después de todas estas actividades sé que cada una de las cosas que haga en mi aula van a ir ligadas íntimamente a la diversión, la imaginación, la creatividad… me ha encantado esta asignatura gracias a esto a que me ha potenciado esto y es lo que hare yo con mis alumnos. Es genial esto de ir de sitio en sitio y poder leer el código QR con el móvil y que haga de actividad, que te guíe a otro sitio para seguir haciéndola… que aprendas mientras que estas dentro de un juego. Creo también que lo de los disfraces nos hizo a todos meternos más en el papel y disfrutar como “auténticos niños” para que nosotros sepamos como se tienen que sentir esos futuros alumnos que vamos a tener y que tienen que aprender tanto sobre este mundo de las tecnologías que tanta importancia ha cobrado en estos últimos años…La gymkhana es una actividad que incluye muchas cosas y la que más nos ha costado, pero eso sí, la más divertida.

Espero poder hacer muchas actividades como esta con mis alumnos para que aprender a hacer todas estas cosas maravillosas que se pueden llevar a cabo con un ordenador. La verdad es que todo ha hecho que las TIC me hayan ido gustando más y más… hasta el punto de estar pensando todas las cosas que voy a hacer en mi aula.

En conclusión, me ha parecido una actividad muy completa en la que aparte de trabajar contenidos de tic podemos trabajar valores como el respeto, la comunicación… Espero tener muchas gymkhanas a lo largo de mi paso por la universidad!!!